ISSN
2616-5449

創刊時間
2018 年

出版者
國立臺北教育大學

發行單位
國立臺北教育大學

電話
02-27321104#85060

傳真
02-27321450

期刊簡介

創刊時間 : 2018年創刊

期刊屬性 : 半年刊

 

國立臺北教育大學發行之《教學實踐與創新》期刊乃為鼓勵高等教育階段之教師致力於課堂教學實踐研究,並將其研究成果發表或教學實踐創意分享之學術期刊,並以國內外關注教師教學與學生學習之研究者與實踐者為主要讀者。

本刊以高等教育階段之教學實踐為核心關懷,歡迎任何可促進學生學習成效之課堂教學研究,或具有創意之教學實踐分享。

本刊為國科會教育學門第三級期刊,5年影響係數表現優異,獲頒112年國家圖書館臺灣學術資源能量風貌之「期刊即時傳播獎」。

歡迎各領域大學學者踴躍賜稿!

《教學實踐與創新》第7卷編輯委員

(依姓氏筆劃排序)

姓名服務單位專長領域

陳慶和  教授

(主編)

國立臺北教育大學社會與區域發展學系環境工程與科學、都市/區域/國土規劃、永續環境管理、環境影響與風險評估、系統分析與工程、防災與安全管理、結果與績效管理、環境教育、環境資訊科技與應用
王金國  教授國立臺中教育大學教育學系教學專業、合作學習、品格教育、教師專業發展
王俊斌  教授國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教育哲學、教育社會學、教育學方法論、師資培育與教師專業發展​、後現代思潮與多元教育
王維元  教授國立臺北教育大學文化創意產業經營學系組織理論與企業管理、策略管理、財務管理、行銷管理、創新與創業管理、個案研究
江昭皚  教授國立臺灣大學生物機電工程學系物聯網技術、農業資訊、太陽能光電工程、機電整合、智慧電網、生醫工程
江麗莉  教授國立清華大學幼兒教育學系(退休)繪本教學、幼兒園評鑑與輔導、幼兒園課程發展、幼兒學習環境、師資培育
林玟君  教授國立臺北商業大學財務金融系公司理財、公司治理、盈餘管理
范丙林  教授國立臺北教育大學數位科技設計學系桌遊設計、2D與3D遊戲程式設計、多媒體互動裝置研究與開發、AR/VR/MR應用設計
孫振義  教授國立政治大學地政學系永續發展、綠色建築、環境規劃、都市設計、熱島效應、生態社區
高旭繁  教授中國文化大學心理輔導學系人格心理學、社會心理學、工商與組織心理學、本土心理學
崔夢萍  教授國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所數位學習、資訊教育、網路教學策略與設計、網路同儕教導系統、學習困難兒童電腦化評量診斷、補救教學策略
張民杰  教授國立臺灣師範大學師資培育學院師資培育、課程與教學、班級經營
張新仁  教授國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教學理論與策略、認知心理學、課程理論與實際、學習理論與策略、教師專業評鑑
梁雲霞  教授臺北市立大學教育學系讀寫能力發展、動機與學習自主、教師專業發展
符碧真  教授國立臺灣大學師資培育中心教育政策、師資培育、中等教育、儒家社會的教育觀、大學的教與學
陳春富  教授國立臺北商業大學創意設計與經營研究所創新經營管理、品牌行銷策略、產學研究
陳淑惠  教授國立臺北教育大學兒童英語教育學系(退休)語言習得、語用學、心理語言學、英語教學
黃啓梧  教授明志科技大學工業設計系使用性工程、使用者中心設計、通用設計、人本設計、產品語意學
黃淑苓  教授國立中興大學師資培育中心終身學習、教育心理學、教師專業發展、教育測驗與評量、補救教學
劉唯玉  教授國立東華大學教育與潛能開發學系多元智慧、教學與學習、師資培育、原住民教育
劉惠萍  教授國立東華大學中國語文學系中國神話、民間文學、民俗學、敦煌學
蔡秀婷  教授臺北醫學大學學士後護理學系護理學、生理學、心血管疾病護理、內分泌疾病護理、癌症防治護理

 

 

《教學實踐與創新》第7卷編輯顧問

(依姓氏筆劃排序)

姓名服務單位專長領域
李子建  教授香港教育大學校長/課程與教學學系課程與教學、教育發展、環境教育與地理教育、學校改進、師資培育
Michael Morrone主編 美國印第安納大學教學與學習學術研究期刊溝通策略、跨文化溝通、人權、說服力、團隊合作、卓越教學、科技教育